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“LA HISTORIA LA HACEN LOS PUEBLOS”.Por Eduardo Rosa

12 julio 2011 Francisco Pestanha 0

Nota realizada a Eduardo Rosa, por el diario Perfil, 10/07/2011. Para los seguidores y amantes de la historia argentina, suele ser común escuchar o leer artículos donde se menciona a José María Pepe Rosa como el padre del revisionismo histórico, aunque para su hijo, Eduardo Rosa, esta doctrina “comienza con […]






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SAÚL TABORDA. PENSAMIENTO Y ACCIÓN . Por Sandro Olaza Pallero

11 julio 2011 Francisco Pestanha 0

“¿Qué soluciones han dado a la crisis sus decretos económicos y financieros apoyados en doctrinas periclitadas, sus medidas fiscales expoliativas, sus represiones violentas de la agitación proletaria ejercidas en nombre de la libertad de trabajo, su avasallamiento de los institutos educacionales en nombre de los principios autoritarios retrógrados y anacrónicos, […]






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LO INDIVIDUAL Y LO COLECTIVO. Por Jorge Rachid

9 julio 2011 Francisco Pestanha 0

Parafraseando a Hector Germán Oesteherld: “no existe el héroe individual, sólo existe el héroe en grupo”, se puede desarrollar, identificando actores,  la trama de penetración cultural del liberalismo dominante en la Argentina, durante los últimos treinta años, mas específicamente desde el 76 a la fecha. Porqué el planteo ahora, a […]






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Raúl Scalabrini Ortiz: Por Juan José Hernández Arregui

8 julio 2011 Francisco Pestanha 0

Fuente: http://www.ruinasdigitales.com Este texto inédito corresponde a las palabras dichas por Juan José Hernández Arregui en oportunidad de recordarse a Raúl Scalabrini Ortiz, en el año 1972, en la Recoleta, durante la dictadura militar de A. Lanusse. Raúl Scalabrini Ortiz es un símbolo vivo de la inteligencia nacional. Dotado de […]






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NOTICIAS SOBRE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE LANUS

6 julio 2011 Francisco Pestanha 0

“Lula” da Silva Doctor Honoris Causa El Consejo Superior de la UNLa designó a Luis Inácio Lula da Silva Doctor Honoris Causa, por compartir los valores y las políticas implementadas por “Lula” en Brasil, especialmente todas aquellas vinculadas a la educación, el fortalecimiento de la democracia, la defensa de los […]